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澳门新京ww6692am小学部举办“专家引领 建设魅力学堂”系列教研活动

510日,澳门新京ww6692am小学部聘请的全国特级教师薛晓光老师再次如约而至,走进三(2)班,与董芳主任及全体语文老师听完《她是澳门新京ww6692am的朋友》一课。此课由代小蕾和杨蕾两位老师共同上完,两位老师上个月接受了薛老师的备课指导,还将在此次评课后再次完善,努力在专家引领下,尽早建成“魅力学堂”。

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      薛老师的备课指导重在学生的学习获得和课堂流程,两位老师的教学着眼于学生的学习过程和获得。第一课时由代小蕾老师执教,依据新课标和考试说明,解决字词问题为主,目标非常明确。 而解决字词问题采用多种方法,不仅教给学生知识,更重在传授方法,引导学生主动学习,探究知识规律和学习规律。如,两次通过查字典辨析词义,学生通过字典释义自行归纳读音规律,课堂始终贯彻学校三自主的办学理念。重点词语的解释方式,紧密结合句子,学生进行推断,自己得出结论。

     杨老师执教第二课时,通过课题扩充指导学生掌握一种常见的阅读方法,重点通过阅读材料教会学生掌握阅读方法。围绕“什么情况下输血?”和“阮恒怎么做的?”这两个关键问题,设置情境,指导学生在课文中批注、交流阅读信息,分享阅读体验,同时教会抓关键词、联系上下文等理解课文内容的方法。

 随后,教研活动由课堂上的专心听,转为大家畅所欲言的研讨。薛老师认真听完两位老师的说课后,进行高屋建瓴的点评,并从“为学而教”的高度明确提出,第一课时前10分钟自由交流分享阅读信息,对孩子而言十分重要,这个环节最能体现孩子的学习趣味,最有学习活力和张力,最宝贵的是还能培养孩子主动自学的能力。教师要努力让每个孩子都能津津有味地谈阅读感受,打造真正具有“学堂魅力”的课堂。第二课时阅读要给学生20分钟时间,帮助他们自主完成阅读过程“大概主张、纲目要领、文式规模、名言警句”,还孩子阅读权。

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      教育的使命不仅仅在于传授知识,还要教情操,启发心灵,语文老师作为学生语言表达习得的导师,更需要在各方面循循善诱,无时无刻不专注“魅力学堂”的建设,无时无刻不着眼每一个学生的阅读体验和学习获得,无时无刻不发现每一个孩子的闪光点、生发点,无时无刻不利用好陶冶情操的契机。


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